أخصائية نفسية تحذر: الشاشات قبل سن الثالثة تؤثر سلبا على النمو اللغوي

نظّم المعهد العالي للعلوم البيولوجية التطبيقية بتونس، التابع لجامعة تونس المنار، بالشراكة مع عدد من الجمعيات، يوما تحسيسيا حول الإدمان على الشاشات والمواد، تحت شعار "نفصل لنعيش بشكل أفضل"، وذلك في إطار تعزيز دور مؤسسات التعليم العالي في التوعية والوقاية.

وأكدت الأخصائية النفسية بجمعية علم النفس والصحة، يسرى السكوحي، أن الاستعمال المفرط للشاشات خاصة لدى الأطفال يمكن أن يخلّف عدة انعكاسات سلبية، من بينها العزلة، واضطرابات النوم، وضعف التركيز والانتباه، إلى جانب التأثير على الذاكرة. وشدّدت على خطورة تعرّض الأطفال دون سن الثالثة للشاشات، لما لذلك من تأثيرات سلبية على النمو اللغوي والسلوكي.

ودعت السكوحي إلى ضرورة تقنين استعمال الشاشات ومرافقة الأطفال في استخدامها، مؤكدة أن الحل لا يكمن في المنع التام، بل في التوجيه نحو الاستعمال الإيجابي الذي يطوّر القدرات الذهنية والمعرفية.

من جهتها، أوضحت مديرة المعهد، منى مراكشي، أن هذه التظاهرة تندرج في إطار الدفع نحو مزيد التوعية بمخاطر الإدمان، سواء كان كيميائيا أو رقميا، مشيرة إلى أن الإدمان الرقمي بات ظاهرة متنامية، خاصة مع التطور التكنولوجي المتسارع.

وأضافت أن الهدف ليس منع استخدام التكنولوجيا، بل ترسيخ ثقافة الاستعمال المسؤول، خاصة في ظل تنامي الاعتماد على الأدوات الرقمية والذكاء الاصطناعي، داعية إلى تعزيز الوعي بالمخاطر مقابل الاستفادة من الإيجابيات.

كريم وناس